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2020中国儿童发展论坛在京举行

2020-06-06 16:16:15

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近日sxmDAn,由中国儿童中心C、中国发展研究基金会和中国教育三十人论坛共同主办的2020中国儿童发展论坛在北京举行d,本次论坛主题为VTt“明天会更好9QqrO:疫情下的社会关爱和儿童成长e8u”uXH。全国政协常委兼副秘书长民进中央副主席朱永新INfjI、中国发展研究基金会秘书长方晋kSF、中国儿童中心主任苑立新等嘉宾出席了本次论坛jltP,并进行了主题阐释amj。

据悉EpdJ,该论坛包括开幕式HWh、主题阐释和圆桌论坛三个环节fS。其中fF,圆桌论坛环节从 FlE“家校共育”Y3hs、y8iqR“社会支持ui”和D“自我赋能4”三个角度出发JENo,与会嘉宾们就疫情下儿童健康E、教育m、社会环境等话题进行了热烈的讨论Rta。

在主题阐释环节wbkBxk,方晋秘书长表示Nj4xl,突如其来的新冠肺炎疫情对我国的经济社会发展带来很大冲击SOm,儿童作为社会中的脆弱群体也不可避免地受到了一定影响SW。我国已经取得了疫情防控阻击战的阶段性胜利B4,但仍然要对疫情的反复做好思想准备ZIT,要特别关注疫情对儿童尤其是弱势儿童带来的影响NTg。基金会也会根据此次疫情调研中的发现适时启动新的项目ieY,比如开展农村信息化教育提升项目b,提升农村学生教育信息化水平UA45,改善乡村教育信息化基础环境USCu,提升乡村教师信息化应用与实践能力等M。此外iWdco9,基金会也准备将疫情防控与公共卫生知识的传播融入到现有项目中efZd,例如开展健康教育,让孩子们养成良好的卫生习惯等E6zF。

面对疫情Ynj,我们习以为常的生活方式zqMO、学习方式被改变n,因疫情引发的教育领域的挑战也显现出来SYHLI。那么hgke,教育行业该如何这个挑战呢d7?在论坛现场vOcI5,苑立新主任强调,以下三个方面值得重视ntH7。

一J、呼吁对教育赋予更深的人文关怀yD。教育的重要性正是在于让人体会自我和他人3IopHl、自我和世界之间的感通gg7Og,让人真正去体察他人的处境Te8i5,关心他人的冷暖nTW,共情他人的命运V1J,在变动、冲突UQkAja、充满未知和不确定性中t5J,学习如何认识自己SZr,如何对待他人d。

二7PJ、呼吁对家庭教育的大力支持Ud4DRV。家庭教育包括家长的儿童观3yNPjU,家长的角色定位和家长教育孩子的方式方法vsNM。家庭教育不是让家长代替教师Aj14,也不是让家长不遗余力的给孩子报班0rQP,不断挤占孩子的时间和空间Vb。家庭教育的核心是品德教育Oy5M4C,是在一点一滴的互动中对孩子价值观的培养Z,让孩子在有温度的日常生活中Gx8b,作为独立的个体s,去学习了解各种规则和做人的道理WG。

三gqipE、网络教育也需要灵魂uj。面对网络教育4,孩子自主管理能力的重要性也凸现出来6Y,孩子是在老师IOCLO、家长的监督和管理下有序学习8vQUY,还是自主安排有序学习JGEFe,对于孩子的成长而言n3hcks,价值和意义有很大不同qiNx。如何让教育从知识传授转变为以能力为本GBJ,如何让孩子从被动学习走向主动学习Xd,如何让网络教育富有灵魂T,也成为教育面临的必答题VO。

众所周知vgn,儿童早期发展是指对儿童营养、卫生bVV(健康c)FCu、教育geeR、环境和保护等方面开展科学综合干预lZB,以促进儿童潜能发挥wd,使儿童在生理5、心理和社会适应性上达到最佳状态。那么m86biG,在疫情期间V9x,对儿童健康这方面o8R,相关专家又有何实用的建议呢cL?在圆桌论坛环节O,北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军教授强调了提升学生体育锻炼技能的重要性stkzHx。他提醒到frM1kr,首先M,学校应从体能的角度出发HzW0,对孩子在居家学习期间的体育活动情况进行了解,以便于之后对体育课程的安排NLVO;第二,学校在安排体育课程时8yQd,也需要根据相关情况1Ws,对课程内容以及教学方式进行一些优化,例如做好充足的准备活动eQP,在运动强度以及密度上也应有一定的考量r3IPJ;第三2tu,在进行体育活动时uiM,一定要监测好孩子的身体机能状况以及情绪变化n,并且在运动时DmW,杜绝实用类似N95密闭性特别好的口罩Q;第四,倡导家庭和学校联动R8wPr,在家庭中w,营造一个良好的体育运动氛围FlS8。

值得注意的是x,守护儿童健康YA,除了关注体能的提升xDTh,科学食育也是必不可少的BnLFY。在论坛现场NU,首都保健营养美食学会副会长刘璐表示N0,科学食育最主要的目的在于培养孩子良好的饮食习惯ycc8,让孩子拥有维护终身健康的能力VA。她建议Fr,父母带孩子去菜市场买菜w,教会孩子如何挑选新鲜的食材dS4,并陪着孩子一起制作食物WsX3,有助于提升孩子对食物的认知O5S,从而树立正确的饮食观念mPzia0。


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